《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
高考论坛、教学方法、教学研究、教育研究、教学管理、教学设计、德育教育、解题分析、艺术与体育教育
1.前言：一般不超过300字。应重点概述研究的背景、理论依据、预期结果及意义等，一定要明确提出本文的写作目的。
2.一级标题居中，二级标题左对齐，三级标题左缩进2格；文中每张图、表格均应达到出版质量，并在行文中标明其位置。
3.稿件请勿一稿多投。来稿时请留底稿，无论刊登与否，恕不退稿。1个月内未收到编辑部处理意见，作者可以改投他刊，但须告知本刊编辑部。
4.论文所涉及项目如为国家或地方基金资助项目，请在来稿中说明，并附相关注明材料。
5.注释和参考文献应分别著录。注释用于对文中特殊内容作解释说明，设为当页脚注；参考文献用于标明引文出处，列于正文之后，勿用脚注或尾注。
累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 | 34320 | 7760 |
| 语言文字 | 540 | 109 |
| 理学 | 375 | 31 |
| 经济管理 | 302 | 45 |
| 自动化与计算机技术 | 293 | 66 |
| 哲学宗教 | 289 | 40 |
| 艺术 | 284 | 88 |
| 文学 | 145 | 7 |
| 政治法律 | 127 | 23 |
| 轻工技术与工程 | 123 | 11 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 / 教育学 | 35169 | 10221 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 1150 | 322 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 | 1077 | 229 |
| 文化科学 / 高等教育学 | 891 | 216 |
| 语言文字 / 英语 | 385 | 81 |
| 哲学宗教 / 心理学 | 271 | 54 |
| 文化科学 / 体育学 | 263 | 107 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 260 | 63 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 259 | 54 |
| 理学 / 数学 | 241 | 27 |
高考杂志审稿速度还比较快，很快就有消息了。整体来说，外审老师给了很多中肯的意见，编辑部老师人都很好，非常亲切乐意帮助我解决问题。是一个挺好的杂志，给个大赞！
10月中旬投的稿,11月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
杂志的审稿速度超快的，感觉编辑效率蛮高的，对文章会进行反复的校对，观点较中立，比较尊重审稿人的意见。外审老师意见很中肯，虽然很多，但是确实有指出文章存在的不足。非常专业。推荐投稿哦。
长期订阅的杂志，非常非常好，快递送货也快，订了好多杂志，都很好，价格也很优惠，送货快捷，很满意。客服的服务态度很好，都很耐心的帮我解决了我的疑问。
很厚的书，质量很好。内容方面，写得很详细，经典书籍。粗略翻看了一下都还可以。主要是能从上面学到专家的思路，学习方法，还有比课本详细的知识。
编辑老师，对待作者的态度非常好，论文处理速度主要取决于审稿专家，感觉编辑老师非常认真，祝越办越好。
高考杂志的编辑和审稿人都比较认真负责，该杂志的文章质量在中文的工程机械类杂志中还是蛮高的，可能是自己的问章创新性不明显吧，编辑和审稿老师给予了详细而专业的回修意见，返修了2次，最后终于接收了。
编辑回邮件的速度挺快的。审稿周期1个多月，最后直接录用，只是叫我改了改格式。本人文章侧重于素质培养方面的，个人认为还是挺好中的，希望对亲们有所帮助！
前后从投稿到采用大约花了3个半月，大小修加起来共2次，感觉稿件质量大为精进。感谢编辑部和审稿专家的辛勤工作和付出。希望今年能做出更多出色的成果。
在投稿时按照编辑给的模板进行了一次格式的修改，之后过了一个月不到收到录用通知，大概明年四月份见刊，大概录用到见刊需要九个月的时间，供大家参考。
4月15投稿，5月14收到录用通知，没有修改直接录用，速度很快，虽说被录用了应该高兴点，但是感觉怪怪的，没有任何审稿意见，直接录用。
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